Activitate la Centrul metodic nr. 3

Exemplu de bună practică

"Cel mai puternic argument pentru integrarea curriculum-ului este chiar faptul că viaţa nu este împărţită pe discipline." (J. Moffett)
Acesta a fost motto-ul sub semnul căruia s-a desfăşurat vineri, 27.03.2009, la ŞCOALA CU CLASELE I-VIII "ALEXANDRU CEL BUN" BACĂU, activitatea Centrului Metodic Nr. 3.

Într-o atmosferă sărbătorească, elegantă, rafinată şi relaxantă, inimoasele învăţătoare de la clasele Step by Step s-au străduit să ne convingă că abordarea integrată a conţinuturilor învăţării este o necesitate, iar conceptul de activitate integrată se referă la o activitate în care se abordează predarea-învăţarea cunoştinţelor îmbinând diverse domenii. Utilizând mijloace moderne de proiecţie, gazdele şi-au prezentat argumentele într-o expunere sintetică, bine structurată, care a captat atenţia auditoriului.

Pentru a convinge că studiul tematic poate fi un model interdisciplinar gazdele şi-au invitat oaspeţii să redevină elevi şi să participe la activităţi desfăşurate în cadrul unor studii tematice: "Primăvara - cl. I", "Vremea" - cl. a II-a, "Călător printre stele" - cl. a III-a, "Paşi prin Bacău"- cl. a IV-a.

Participarea la atelierele de lucru ne-a întărit convingere că un astfel de model integrat de predare, atunci când este pregătit şi aplicat cu grijă, poate conduce la construirea unei comunităţi de elevi care se preocupă unul de celălalt, efectuează asocieri intelectuale interesante, dezvoltă deprinderi de comunicare, formează spiritul de colectiv bine sudat.

Mulţumim colegelor noastre, gazde excelente, care au demonstrat cu profesionalism, că predarea integrată este o strategie ce presupune reconsiderări radicale nu numai în planul organizării conţinuturilor, ci şi în "ambianţa" predării-învăţării.
Am plecat de la ŞCOALA CU CLASELE I-VIII "ALEXANDRU CEL BUN" cu convingerea că creativitatea e aici la ea acasă, ducând în suflet bucuria că învăţământul primar băcăuan e unul de calitate pentru că are învăţători dăruiţi profesiei de educator.
Felicitări deopotrivă gazdelor şi oaspeţilor care au făcut ca activitatea să fie o reuşită.

înv. Felicia Grigore
responsabil Centrul metodic nr. 3

Am primit pentru dumneavoastră acest material, însoţit de imaginile de mai jos:

Studiu tematic "Primăvara" - clasa I










Studiu tematic "Vremea" - clasa a II-a










Studiu tematic "Călător printre stele" - clasa a III-a






















Studiu tematic "Paşi prin Bacău" - clasa a IV-a











Se pare ca a fost o întâlnire de cerc pedagogic foarte activă şi modernă.
Felicitări organizatorilor şi mulţumiri doamnei învăţătoare Felicia Grigore care ne-a pus la dispoziţie exemplul de bună practică al centrului metodic pe care îl coordonează.

SFetnicul